Las inscripciones hechas por nuestros antepasados en diferentes plataformas y soportes. Esa es una de las definiciones de epigrafía, una ciencia autónoma que se ha transformado en una disciplina clave para la historia. La académica del Instituto de Historia UC, Catalina Balmaceda, dictó por primera vez un curso sobre epigrafía latina, el que concluyó con una exposición.

Recientemente, se llevo a cabo el Conversatorio del libro “Idealista sin Ilusiones. Conversaciones con José Zalaquett”, de Patricio Hidalgo, Profesor de Narrativa de la Justicia en la Facultad de Derecho de la Universidad Alberto Hurtado, y Constanza Toro, abogada de la Comisión de Constitución de la Cámara de Diputados.

El Doctorado en Historia fue recientemente reacreditado por un período de 7 años por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA). De esta forma, nuestro programa tiene una acreditación vigente desde el mes de junio de 2017 hasta el mes de junio de 2024.

¿Continúa existiendo la situación de esclavitud en la actualidad? Es una de las preguntas que responde el académico del Instituto de Historia UC, Jaime Valenzuela, en entrevista sobre el libro recientemente editado, “América en diásporas. Esclavitudes y migraciones forzadas en Chile y otras regiones americanas (siglos XVI-XIX)”. 

El profesor Javier Puente ha obtenido una de las 44 becas de residencia ofrecidas por el Rachel Carson Center for Environment and Society de Ludwig Maximilians Universität en Munich para el año académico 2017-2018.

"Cartografías del dolor: miradas interdisciplinarias sobre el Homo Dolens”, proyecto que involucra al Instituto de Historia UC y la Universidad de Oxford vivió su tercer y último seminario, donde investigadores del área musical, psiquiatría, literaria y filosófica expusieron diversas perspectivas sobre el concepto de dolor. 

Recientemente, el académico del Instituto de Historia, Jorge Rojas reeditó su libro “Historia de la infancia en el Chile Republicano 1810-2010”. El investigador abordó los cambios de perspectiva a través de los años al momento de analizar el rol de los niños en la historia. Como “sujetos activos” y desde una mirada “desprejuiciada”, Rojas abarca la infancia a lo largo de dos siglos. 

El seminario “Identidades, patrimonios e interculturalidades”, organizado por el Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR) en formato workshop, se transformó en una instancia para reflexionar sobre diversas luchas de los pueblos indígenas por sus derechos y reconocimiento mutuo.  El intercambio de experiencias fue clave para el éxito de este inédito encuentro.

Nuestro programa de Doctorado en Historia cuenta con una nueva doctora: Maricela González Moya. Recientemente se realizó en nuestra Facultad, la defensa de su tesis titulada “Logros son acciones”. Prácticas de intervención social y sanitaria en Chile. El Servicio Nacional de Salud, 1952-1973. La tesis fue realizada bajo la dirección del profesor Fernando Purcell del programa de Doctorado en Historia.

El profesor del Instituto Historia UC, Rafael Gaune, junto a los historiadores de la Universidad Adolfo Ibáñez, Macarena Cordero y Rodrigo Moreno, editan el libro Cultura legal y espacios de justicia en América, siglos XVI-XIX. El volumen fue publicado por el Centro de Investigaciones Diego Barros Arana, DIBAM (2017).