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Como cada año, en la celebración del Día del Sagrado Corazón se entregan los reconocimientos a académicos de la universidad; este 2018 fueron 25 los profesores que accedieron a la categoría de titulares, y de nuestro Instituto fue recibida por el profesor Fernando Purcell Torretti. El profesor Purcell (43), ha tenido una destacada trayectoria académica desde el año 1998, cuando dictó su primer curso en Historia UC. Al poco tiempo después se trasladó a la Universidad de California, Davis, donde completó un doctorado en historia de Estados Unidos en 2004.

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Invitado por El Colegio de Michoacán (Zamora, México), el profesor Jaime Valenzuela dictará un Seminario en el Programa de Doctorado del Centro de Estudios Históricos de dicha institución superior mexicana.

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Un total de 83 proyectos postularon al "XV Concurso de Investigación y Creación para Académicos", tanto en la categoría interdisciplina e individual, y tres de ellos correspondieron a profesores de nuestro Instituto.

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Nicolás Celis Valderrama, estudiante de nuestro doctorado en Historia, fue entrevistado en el programa Combinación Clave sobre el escenario histórico y actual de las violencias sexuales en Chile. La entrevista, realizada por Fernando Paulsen, abordó aspectos antes tratados en una columna de opinión publicado en el Diario El Mostrador.

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El seminario “Historia dialoga” reunió a investigadores de teatro, antropología, geografía y diversas áreas en contacto con esta disciplina. El académico especialista en historia del arte y filosofía, Ivan Gaskell, visitó el país en el contexto de este encuentro organizado por el programa de Doctorado del Instituto de Historia con apoyo de la profesora Olaya Sanfuentes. 

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La carrera de Licenciatura en Historia de la Universidad de Concepción, inauguró su año académico con la charla “Las emociones y su papel como herramienta de comprensión histórica. Chile, fines del siglo XIX”, a cargo de la docente Verónica Undurraga, del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica.

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Nuestro programa de Magíster en Historia cuenta con un nuevo graduado: Andrés Vergara Ross. Recientemente se realizó en nuestra Facultad, la defensa de su tesis titulada “Nicole Oresme: un aristotélico sui generis. Estudio historiográfico sobre los aspectos privados y sociales del conocimiento científico". La tesis fue realizada bajo la dirección del profesor Claudio Rolle del programa de Magíster en Historia.

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El libro "Leer y escribir para aprender historia: secuencias para la enseñanza y el aprendizaje del pensamiento histórico", es una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de la Historia basada en prácticas de lectura y escritura y proporciona un conjunto de herramientas teóricas y prácticas que pueden ser adaptadas a cada contexto.

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