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El objetivo inicial de esta instancia será asesorar a la subsecretaría de la cartera en la generación de políticas concretas para acortar la brecha de género en el campo de la investigación y generación de conocimiento.

decano 2Recientemente nuestro decano, profesor Patricio Bernedo, analizó la “clase media chilena”, su historia, características, su situación actual y futura.

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Con medio siglo dedicado a la historia de las relaciones internacionales, Joaquín Fermandois es uno de los analistas más respetados del país. Con los ojos puestos en China hace años, cuando solo era un país más en el tablero, observa en detalle su creciente protagonismo mundial, sin que logre todavía un liderazgo claro. En tanto, Estados Unidos se retira al interior de sus fronteras.

profesor javier moscosoRecientemente el profesor Javier Moscoso, del Centro de Ciencias Humanas y Sociales, CSIC (España), dictó en “Residencias en Historia”, la charla virtual “Una aproximación a la historia de la experiencia: del dolor al juego”.

 

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Nuestros profesores del Instituto de Historia, Olaya Sanfuentes y Rafael Sagredo, participan en el libro “Puerto de Ideas de la A a la Z", el cual se compone de 29 textos de autores nacionales.

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Nuestro programa de Magíster en Historia cuenta con una nueva graduada: Helena Knoll Bastos,  quien recientemente defendió a través de la plataforma Zoom, su tesis “La Historia y lo eterno: la antigüedad griega en los cursos de Burckhardt y Nietzsche (1869-1886)”. La tesis fue realizada bajo la dirección del profesor Dr. Joaquín Fermandois.

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El profesor Jaime Valenzuela, analiza la reciente actualización de los índices de impacto definidos por Scimago (Scopus), que otorgan a Historia un ascenso al máximo cuartil (Q1), además de los nuevos desafíos que vienen para la revista.

millar historiaLa conmemoración de los 132 años de la Universidad Católica sirvió de escenario para entregar el tradicional grado honorífico de profesor emérito a cuatro destacados académicos, entre ellos el profesor de nuestro Instituto de Historia, René Millar. Esta distinción se otorga a los profesores que se hayan destacado por su actividad docente o de investigación durante un plazo no inferior a 20 años.