olayaalfredoComo cada año, en la celebración del Día del Sagrado Corazón se entregan los reconocimientos a académicos de la universidad; este 2020 fueron 25 los profesores que accedieron a la categoría de titulares, y entre ellos dos académicos son parte de nuestro Instituto de Historia: Olaya Sanfuentes y Alfredo Riquelme. 

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Nuestro programa de Magíster en Historia cuenta con un nuevo graduado: Nicolás Barrientos, quien recientemente defendió a través de la plataforma Zoom, su tesis “Auge, ocaso y reinterpretación del pensamiento Fascista en Chile, 1931-1948”. La tesis fue realizada bajo la dirección de los profesores Dr. Joaquín Fermandois y Dr. Pedro Iacobelli.

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En la reciente actualización de los índices de impacto definidos por Scimago (Scopus), nuestra revista ha subido al máximo cuartil (Q1), ubicándose entre las tres revistas UC que poseen dicha calificación (junto a Eure y Revista de Ciencia Política).

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La UC es la única institución del país que está dentro de las 150 mejores universidades del mundo. En el último año, la institución subió seis posiciones, del lugar 127 al 121. Destaca en estos resultados su reputación, tanto de académicos como de empleadores. “Este logro se debe al gran compromiso y trabajo dedicado y de calidad de todos quienes forman parte de nuestra comunidad: profesores, estudiantes, profesionales y administrativos. La sumatoria de estos esfuerzos se ve plasmado en este logro”, señaló el rector.

 

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Nuestro programa de Magíster en Historia cuenta con un nuevo graduado: Maximiliano Jara Barrera, quien recientemente defendió a través de la plataforma Zoom, su tesis “Centro de Estudios Públicos (CEP). Ideas y acción política: pensar la transición a una nueva democracia (1980-1990)”. La tesis fue realizada bajo la dirección del profesor Dr. Manuel Gárate (P. Universidad Católica de Chile).

jose ragas peruNuestro profesor de Historia UC, José Ragas, participó recientemente en una conferencia virtual de la Biblioteca Nacional de Perú.

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Nuestra profesora de Historia UC, Sol Serrano, participó en una de las conferencias virtuales pertenecientes al Ciclo de webinars “Educación y Género”, transmitidas por el Ministerio de Educación.

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Las profesoras María M. Portuondo del Department of History of Science and Technology (The Johns Hopkins University), y Cecilia Autrique, del Departamento de Historia (Universidad Iberoamericana de México), comenzarán sus respectivas clases on-line esta semana en el Postgrado del Instituto de Historia.