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La profesora del Instituto de Historia UC, Lucrecia Enríquez, acaba de integrarse al Grupo de Estudio Historia del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT),  cuyos integrantes asesoran a los Consejos Superiores de FONDECYT  en la selección de proyectos de los concursos Postdoctorado, Iniciación a la Investigación y Fondecyt Regular.

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Ya se encuentra disponible en acceso abierto el último número de Revista Historia correspondiente al Núm. 52-I (2019), que incluye seis artículos, dos ensayos bibliográficos, y once reseñas bibliográficas.

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Hoy las diversas áreas disciplinarias tienen la misión de encontrarse. En un contexto de producción constante de información y nuevas herramientas que facilitan el cruce de datos, la interdisciplina y el aprovechamiento de la tecnología son una obligación. Una obligación que ha sido atendida con mayor antelación por parte de las humanidades, aseguró el historiador mexicano y académico del Colmex, Carlos Marichal.  

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Las profesoras Patricia Palma y María Montt Strabucchi han publicado un artículo titulado  Chinese Business in Latin America and the Caribbean: A Historical Overview”. 

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En el marco del Proyecto Ecos-Conicyt nº C16H04, Fragmentos de mundo en tránsito. Objetos y artefactos americanos en Europa, siglos XVII-XX, los profesores Rafael Gaune y Antonella Romano de la École des Hautes Études en Sciences Sociales, han coordinado el dossier titulado Fragmentos de un mundo en tránsito entre América y Europa. Experimentos desde Chile”, publicado en la revista História Unisinos.

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Invitada por el "Laboratorio de Mundos Coloniales y Modernos", la profesora Tamara Walker, del Departamento de Historia de la Universidad de Toronto, expuso su investigación «Fernando de Velasco: Un itinerario de la esclavitud a la piratería».

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El lunes 1 de julio se abrieron las postulaciones a las Vías de Equidad para la Admisión 2020 las cuales contemplan cupos exclusivos para las carreras de pregrado de la UC. Estudiantes de cuarto medio podrán postular a tres vías que ofrece la Universidad Católica: vía Intercultural para migrantes y pueblos originarios; vía para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales y vía Talento e Inclusión.

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Junto a los cursos obligatorios de magister y doctorado, se ofrecerán este semestre cinco Lecturas Avanzadas dictadas por profesores de nuestro Instituto y por profesores visitantes. Las Lecturas Avanzadas están abiertas a estudiantes de magister y doctorado de nuestra universidad y de las universidades que participan de la Red de Movilidad Estudiantil Humaniora.