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Para el Día de Patrimonio Cultural se inauguró en el Parque por la Paz Villa Grimaldi la exposición "Peñalolén en la memoria: de historia popular y resistencia", basada en la investigación en que participaron dos estudiantes de nuestro Instituto, Daniela Veloz y Catalina Lagos. Ambas realizaron una pasantía en dicha institución como parte del curso "Gestión del Patrimonio. Teoría y práctica", que dicta la profesora Daniela Serra.

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El lunes 6 de mayo se realizó exitosamente en París la defensa de la tesis de Pauline Bilot "L’état aux champs. L’administration de justice rurale au Chili (1824-1875)", dirigida por las profesoras Annick Lempérière y Sol Serrano, y conducente al grado de Doctor en Historia por la Universidad de París 1 Panthéon-Sorbonne y la Pontificia Universidad Católica de Chile.

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Recientemente, el Instituto de Historia UC ha consolidado su internacionalización tras haber obtenido dos fondos Horizon2020. Uno de ellos, liderado en Chile por la académica Verónica Undurraga, aborda discriminación y resistencia desde el s.XVI al s.XIX. “Género y Resistencia” fue uno de los simposios enmarcados en este proyecto que convoca a diversas universidades.

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Entre el 17 y 21 de junio la profesora Julia McClure visitará el Instituto de Historia UC. En el marco de esta visita se realizarán tres actividades cuyo objetivo es reflexionar, dialogar y debatir sobre temáticas atingentes para las humanidades, especialmente desde la historia, y que poseen un correlato con algunas coyunturas del presente.

Mgarate 24h

El profesor Manuel Garate, fue invitado a Vía Pública, programa de 24horas, conducido por el periodista Matías de Río. El académico conversó acerca de la visita del presidente de Estados Unidos, Donald Trump, al Reino Unido y de sus afirmaciones en las Redes Sociales. “De alguna manera irrumpe en la política interna de un aliado”, indicó Garate sobre las declaraciones de Trump, quien atacó al alcalde de Londres, Sadiq Khan, insultó a a la familia real y opinó sobre quién debería ser el próximo Primer Ministro.

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Nuestro programa de Magíster en Historia cuenta con un nuevo graduado: Santiago Meneses Costadoat. Recientemente se realizó en nuestra Facultad, la defensa de su tesis titulada "Una Reforma Radical". Profesores, liceos y planes de estudio. Implementación del sistema concéntrico en la educación secundaria en Chile (1889-1928)". La tesis fue realizada bajo la dirección de la profesora Macarena Ponce de León. 

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El debate público en torno a la decisión del Ministerio de Educación de incorporar a la asignatura de Historia como optativa para 3º y 4º Medio, ha movilizado a los  profesores de nuestro Instituto, a dar su opinión frente al tema.

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Este simposio constituye una invitación a entrar por aquella “puerta”, centrando el eje analítico y las propuestas en una perspectiva de género para, desde ella, dialogar con el eje epistemológico global de nuestro proyecto: las resistencias, en el contexto de las sociedades que se articulan entre los siglos XVI y XIX. Se trata, en definitiva, de un evento que busca promover el intercambio entre investigadoras e investigadores, con diferentes enfoques y perspectivas teóricas, ampliando el debate historiográfico a objeto de contribuir en la construcción de nuevos saberes sobre el género y la resistencia en la época moderna americana y europea.